精彩段落
不知是因为感冒困乏，还是身边有值得相信的人在，又或者只是因为江声的那件外套，这一次陈里予罕见地没有做梦，昏昏沉沉醒醒睡睡，直到下午才醒来。
最后一次真正清醒的时候，他撑着桌面直起身子，弯久了的腰椎隐隐作痛，只能靠坐在椅背上，面无表情地醒盹。
他睡醒的时候情绪总是很不好，说不出的烦躁无力，生病了又头昏脑涨的，视线也模糊——日暮西沉，画室已经照不到阳光了，只有一层昏金色的天光铺进来，漫了一地，像稀薄的暮云。
空空荡荡的，安静得落针可闻，仿佛已经被世人遗忘，时间在这方狭窄的角落里流逝缓慢，夕阳被拉得无限长……
他被人抛弃了，这样无厘头的念头从陈里予脑海里闪过去，无波无澜地自顾自漂走了。
——他其实很不喜欢这样万籁俱寂的孤独，从无数个长梦里醒过来，回到空无一人的现实里。他只是习惯了。
“江声……”他听见自己沙哑的声音，喉咙不舒服，听起来像自言自语。
没有人回答他，江声的东西还留在一旁的桌子上，书和笔记整整齐齐叠成一摞，顶上放了一支笔——人已经离开了。
回去上课了吧，或者有事，也没有义务一直翘课照顾他……陈里予默默地想着，那股莫名其妙的起床气被泼了冷水，反倒平静下来，只留下一点若有若无的失落，又很快回到僵死的波澜不惊里。
他的视线落在眼前的水杯上——玻璃杯，不保温的，放了一个下午大概已经凉透了。
然而刚刚睡醒，喉咙干痛得厉害，他没有办法，只能伸手去拿。
手指碰到杯壁的时候他一愣，不可置信地抬起头，心底一潭波澜不惊的低落被狠狠搅动了一下，再也沉不下去了。
水是温热的，和他手的温度比起来显得略烫，杯壁内侧又没有水汽，不像是一次倒完开水自然冷却的样子——他隐约还记得，睡之前这个水杯还不在这里。
他几乎能想象到是怎么回事，一个身高腿长的男孩子每过一会儿就走到他身边来看看，轻手轻脚地弯下腰，替他拿过水杯去接水，也许还会摸摸他的额头，试探他有没有发烧。
这段时间不会很长，才能让他无论什么时候醒来都能喝到适口的热水，人也不会离开太久，要走的话大概早就走了……
身后传来按下门把的“咔哒”声，老旧木门的轴生锈了，饶是对方有意放轻了动作，依然发出长而哑的杂音来。
陈里予听着那断断续续的动静，突然明白了对方的顾虑，不自觉弯了弯嘴角，转身朝向门口道：“我醒了。”
果不其然，下一秒江声就停止了小心翼翼的动作，推开门走进来，手上拎着打包的盒饭，呼吸还有些急促：“去食堂了，怕你醒了找不到人跑着回来的，还是没赶上……哦对，还买了药，口服液，大夫说这是最温和没有副作用的，别的药本人不在场也不让开，一日三次饭后两小时，吃完饭喝一管儿吧。”
陈里予看着他，直到一番话说完才后知后觉地移开视线，抬手摸了摸鼻子，嘟哝道：“你对我这么好干什么……”
江声没听清：“嗯？”
“没什么，”他摇了摇头，接过江声手里那盒药，大致扫了一眼不良反应，一边道，“谢谢你。”
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陈里予乖乖吃完了饭，吃药，又在江声关爱弱小动物的眼神里喝了半杯热水，才站起身来活动颈椎，问他是不是该回去上晚自习了。
“嗯，时间差不多，不过你要是不想去也没事儿，我该写的作业下午都写完了，剩下的时间看看书，在哪儿都一样。”
在画室也能看书，回了教室却不能画画——言下之意是去哪儿都陪着他，全听他做主。
陈里予不自然地清了清嗓子：“我都可以……回去吧，这里晚上很冷。”
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日暮西斜的时候，操场上三三两两绕着跑道锻炼或散步的人，偶尔有一小丛老师路过他们，四五十岁的中年男人，聊着最近班里总有学生早恋，语气却不严厉，还玩笑着叫对方亲家，说班里最好看的女生就被你们班小子拐走了。
江声听见这话忍不住笑出声来，被那老师察觉了，伸手一拍他肩膀，笑吟吟的：“这不江声吗？怎么着，你也想拐一个——可不能拐我们班的小姑娘，重点班，上头查得可紧了。”
江声也不躲，刚摆了摆手还没来得及拒绝，又被另一个老师抢了白：“那可不一定，这么帅这么高的小伙子，要拐早就拐到手了，是吧？”
“不不，我可没有……”江声挠了挠头，把话题往别处引，“宋老师，上回说您儿子相亲相着真爱了，怎么样，什么时候请我们吃喜糖啊？”
“快了快了，就这两天了——刚才我们老头子还说这事儿呢，现在难请假了，家里小子结婚都得递申请，可不比你们这帮学生，装病装事的，唬我们两句就骗着假条了。”
江声也不反驳，嘿嘿傻笑着混过去，指了指不远处的教学楼：“老师那我先回去了啊，我们这帮学生还得准时晚读呢。”
“嘿你小子，等着啊，下回不给你批假条了！”
——这对陈里予来说实在是新鲜的场景，老师和学生打闹开玩笑，从操场一头走到另一头。
走出操场的时候他甚至回头看了一眼，突然觉得那一帮心宽体胖的中年男人其实也挺可爱，格子衬衫塞进皮带里，露出丁零当啷响的钥匙串……
“怎么了，”江声朝他这边低下身子，问他，“别怕，他们就开玩笑呢，不会真不让请假的……”
“你和他们关系很好吗？”陈里予摇摇头，反问道。
江声想了想，实话实说：“也不算吧，有几个老师也没给我上过课，不过和老刘关系好——也不是，是我爸和他关系好，半个发小吧，去他办公室勤一点儿，有时候会帮他们搬东西改作业什么的，都是小事，一来二去就认识了。”
完整的社交能力对陈里予来说是暌违已久的东西，他不算向往，只是觉得奇异，闻言也没有追问，只是点了点头：“你很厉害。”
“那倒没有，是他们人好，不拿架子，”江声似乎被他夸得不好意思，连忙摆了摆手，说话间不知想到了什么，嘴角的笑意又一点点淡下去，等到周围的行人走过了才继续道，“哦对了，说起来……”
“怎么了？”
江声在连廊和楼梯交界的地方停下脚步，转过身，挡住陈里予眼前偶尔路过的同学的视线，放低声音道：“你……刚才睡不安稳吗？看你好几次都差点儿醒了，翻来覆去地，还皱着眉。”
陈里予垂下视线，看着大理石地砖上浅淡的阳光，心想傍晚的太阳总是金色的，在他眼里看来大概尤其，又不太亮，像水——他的语气也是淡淡的：“没什么，总做梦，早就习惯了。”
他不确定那一刻江声眼里的情绪代表了什么，像是同情他，却并不像从前那些可怜他的人表现得那样让他烦躁——那是一种更柔软、更小心翼翼的心疼，带着暧昧不清的试探，很像路过的行人看见小猫，蹲下身来试着喂食，又怕把小东西吓跑，只能拿出十成十的真诚，慢慢地接近他。
他的心跳很响，很急促——也不过是一瞬间的事，但他已经很久没有这么强烈地感觉到，他的心跳还会因为别的什么人加速，他还受人关注地活着了。
“没事吧，”最后江声摸了摸他的头，也像安抚饿坏了又满心戒备的小猫，又像在替他说话，“没事的哦，书上说做梦也是身体自我发泄的方式，不怕不怕。”
“我没有怕，”陈里予很快躲开他的手，“早就习惯了——你还回不回教室了，不是准时晚读吗？”
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一起走进教室的时候江声又被人调侃了，不知是前桌还是什么路过的同学，走到他身边的时候拍了拍他的肩膀，打趣道：“失踪一下午了，江哥，和谁约会去啦？”
江声这次结巴了，下意识看了陈里予一眼，怕他听见没轻没重的调侃会生气——对方看起来却似乎并不介意，甚至没有朝他们这边看，自顾自走向自己的座位，留给他一个优雅的背影。
他这才松了口气，笑了一下：“我可去你的吧，就你有对象了不起，别伤害我个单身狗了。”
陈里予远远听见他的回答，逐字逐句地在心底复述了一边，心思从“对象”两个字上扫过去，又不受控制地歪了歪，没由来地尝到一丝不安。
平心而论，他其实并不知道——也没有探究过对方为什么对他这么好，和他相处的时间远远超过寻常认识不到一周的陌生人，甚至称得上有点儿“黏”他。
真的只是因为他是个好人吗，或者出于同桌的责任心，要照顾初来乍到的同学……
如果哪天善意耗尽，责任心也随着毕业不复存在呢。
真奇怪，昨天这时候他还觉得对方离开也没有办法，不该一直耽误一个无辜的好人，消极地同路一程就知足了——才过去不到二十四小时，现在他居然已经开始对这个人的离开感到担忧了。
这是不是说明，他也开始对未来抱有期待了……
这个想法让陈里予觉得有点儿恶寒，连忙摇了摇头，自我宽慰着算了，不该有这种期待的，也没必要去担心，像他这样活着也没什么意义的人，混过一天算一天，得知足。
他是个太矛盾的人。不知从什么时候起，他开始不能精准地控制自己的思想和行为，总是心有余而力不足，显得摇摆不定。
悲观又自我麻木，向往又想逃离，万念俱灰又残存希望——可世间众人谁不是如此呢，只是陈里予还年轻，还极端偏激，还不懂周圆。
自欺欺人的尝试和妥协，像是一趟被人遗忘的列车，停不下来，又没有既定的方向，随着一截一截延长的列车轨道，驶向不知名的远方。
耳边“哒”地一声，把他从神经质的迷思里拽回现实。陈里予下意识抬起头，看见江声凑近的脸，又下意识躲远了些。
“叫你好几声都没听见，只能这样了——没吓着吧，”江声直起身子，指了指被他顺手放进抽屉的水杯，“给我吧，再接点儿温水，留着晚自习喝。”
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陈里予喝水的样子也很好看。
只有在教室里同桌坐着的时候，江声才有机会这么近距离地看他——看他喝水的样子，仰起白而修长的脖颈，并不明显的喉结轻轻一动，嘴唇被热水染上一层薄薄的血色，沾着水渍，是软的。
陈里予的耳廓上有一颗小小的痣，视线聚焦到那上面的时候像被什么东西粘住了，怎么也移不开。
直到对方慢条斯理地喝完了小半杯水，放下杯子，玻璃与木板磕出一点儿动静来，他才猛地回过神，做贼心虚般移开了视线。
不对劲，太不对劲了。
他似乎对他同桌有点儿非分之想。
江声的脑海里默默飘过“约会”两个字，弹幕似的大写加粗，又很快被铺天盖地的“不可能”淹没。
怎么可能，这才认识几天……就算他同桌真的很好看，会画画又有气质，艺术品似的让人挪不开眼睛，还很像小时候他家里养的那只猫，他也绝对，绝对不是那么庸俗看脸的人，随随便便四五天就对一个男孩子心动。
他只不过是先入为主地心疼人家，怕他出事才总想和他待在一块儿罢了……
江声点点头，再一次用几百个理由说服了自己，从抽屉里摸出自己那瓶矿泉水灌了两口，深呼吸，随手翻开一本作业打算开始写题。
“晚读，”一只手从旁边伸过来，敲敲他的桌面——陈里予的语气还是淡淡的，没察觉他波澜起伏的心路历程，“你翻数学作业干什么？”
