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你今天学习了吗

你今天学习了吗

    你今天学习了吗

  • 作者:每天发疯分类:现代主角:徐凌浩 椒梓来源:一纸时间:2023-09-21 11:56
  • 主角为徐凌浩椒梓的小说《你今天学习了吗》是作者每天发疯已完结的一本纯爱小说,你今天学习了吗的主要内容是:徐凌浩发现了最近他男友似乎有些不对劲,他的男友是真的想要他去努力啊!
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精彩段落

徐凌浩发现椒梓不对劲儿是在两个星期前,椒梓不喜欢玩手机,除了必要的信息需要回复和学习任务,基本上不怎么喜欢带手机。

这一点其实徐凌浩是早就深有感触的,那是遥远的两年前。

他大一的时候好不容易旁敲侧击加到了椒梓的社交帐号,怀着激动的心发信息约他周末去吃饭。

徐凌浩现在都还清楚记得他做了一下午的心理建设,一直到晚上才斟酌语言发出了邀请,然后就是一系列忐忑不安的等待。

为了能够第一时间看到椒梓的回复并且多加几句聊天,他硬是盯着手机熬到了凌晨两点半,结果没有等来椒梓的回复,手机先宣告关机阵亡了。

徐凌浩慌慌张张地下床找充电器续命,还差点踩空了楼梯。后来他坐在椅子上看了半宿的《名侦探柯南》,最后实在坚持不住趴在桌子上睡过去了。

第二天接近十点,宿舍起第一个起床的室友叫醒了他,徐凌浩迷迷瞪瞪地睁开眼睛,第一件事就是看手机,结果什么都没有!

他当时心都要难受死了,想着椒梓是不是私底下嫌他烦死了。

那个周末徐凌浩满脑子都是椒梓为什么不回他,就算是拒绝也好啊!他差点就要控制不住跑到对面那栋寝室楼找上门去问个明白了。

后来星期一的思修课徐凌浩还是憋不住问了椒梓。

椒梓睁着一双乌黑的眼睛迷茫地看着他,徐凌浩这个无可救药的恋爱脑眼角都委屈出了一抹薄薄的红。

那也是椒梓第一次感到无措又慌乱,给他解释了自己不怎么看手机,整个周末手机都丢在抽屉里没拿出来过。

所以有事找他必须要靠打电话,这也是分组任务的时候为什么他选择给徐凌浩手机号码,而不是加社交账号。

瞧瞧,对电子产品这么不感兴趣的椒梓居然在两周前开始频繁地使用手机,而且不是打电话!是QQ发消息!有时候还是语音消息!

徐凌浩当时就坐在椅子上,椒梓还特意去阳台发语音消息,隔着透明的玻璃门,椒梓的说话声音模模糊糊的,徐凌浩就算尖起耳朵也什么都没有听到。

他抓心挠肺地想要知道,也明里暗里地打探过消息,可是椒梓都用“部门工作”搪塞过去了。

如果只是这样,徐凌浩应该算是没事找事的不合格伴侣。

主要是那么嫌麻烦的椒梓还老是推了和他的相处时间,跑出去和那个所谓的“部门工作人员”接头。

徐凌浩天天守着寝室像个独守空闺的小媳妇儿似的,哀怨死了,要是有块手帕,都不知道揉烂多少回了。

当然,徐凌浩并不是怀疑椒梓,他只是好奇那个男人到底是谁。

是的,好奇。

到后面他的空档期实在太多了,闲得没边儿,就跑到艺术系找倪愿唠嗑儿。

倪愿喜欢凑热闹,大一社团招新就进了志愿者协会,每周借着做活动的名义都跑出去到处玩。

也是他告诉徐凌浩遇到过几次椒梓和另一个志愿协会的男生说话。因为离得远,他也没怎么注意。

只是很好奇粘人精一样的徐凌浩居然没有跟着去,太不正常了。

——

徐凌浩站在阳台上,将只有几个体育生打网球的操场收入眼底,脸上带着高深莫测的表情,他一只手托着胳膊,另一只手摩挲着下巴。

所以,两周过去了,那个男人到底是谁啊!

“你站在阳台干嘛?”椒梓刚去部长寝室拿文件回来,他推开玻璃门,只开了一小道缝隙,外面的热浪就争先恐后地往里涌,“不热吗?”

“热。”徐凌浩迅速钻进室内,二十二度的冷气瞬间席卷全身,他走过去看椒梓又在整理纸质文件,不开心地撇嘴:“你今天下午好不容易没有活动,怎么不理理我啊?”

椒梓拍开他乱拿文件的手,语气有一丝无奈:“别闹。”

徐凌浩不听,偏要亲热地抱着椒梓的腰,整个人像是长在他身上一样。徐凌浩比椒梓高,比椒梓壮,挂在身上就像是负重前行一样。

椒梓有些不方便,抬了下肩膀,徐凌浩下颌被顶了一下,偏头看他,两个人默默对视着,椒梓先妥协了,往前在他嘴角碰了一下:“去床上等我。”

“好嘞!”徐凌浩好哄极了,立马一扫阴霾,欢欢喜喜地三两步爬上床,拉好空调被躺好,眼睛亮晶晶的。

因为部长换届,部门活动审批和开展出现了不少麻烦,椒梓作为部里的一个老成员,被安排了不少工作。

其实不只是他,稍微有些“资历”的成员都非常忙碌,新来的成员没有经验,只能由老成员带着走,效率着实不太高,而且活动是他们这些部门存在的基础,不可能不开活动。

现在仔细想想,他这几天都忙于青橙社区的文化活动,的确没怎么陪徐凌浩,就连前天的奖励都是推迟到昨天晚上实行的。

椒梓将文件分门别类用文件夹放好,在徐凌浩万分期待的目光里终于上床了。

即使椒梓清瘦,宿舍单人床躺两个成年男性还是有些拥挤,徐凌浩侧身躺着,刚好把椒梓嵌在怀里。

徐凌浩睡觉也有怪癖,不仅要将人嵌在怀里,搂着腰,腿也不老实地挤进对方腿间,像是占有欲极强的大狗圈占地盘一样。

椒梓无言地望着天花板,对他这个睡觉习惯已经习以为常了。他试着回想了一下,依稀记得最开始好像不是这样的。

徐凌浩是什么时候变成这样的?他又是什么时候习惯的?

那似乎已经是很久远的事了。

徐凌浩鼻尖蹭着椒梓的耳廓,声音带着睡意:“还不睡吗?”

“马上。”椒梓微微侧身,回头,徐凌浩闭着眼睛已经开始迷糊了,他对徐凌浩沾床就睡的能力,不管多少次都觉得不可思议。

“你明明还在说话……”徐凌浩困倦含糊地拖长了调子。

椒梓没有多少睡意,他睡觉总是会有很长的一段酝酿时间。

他盯着徐凌浩淡色的嘴唇,轻轻碰上去:“我在说梦话。”

徐凌浩站在树荫下,戴着墨镜和棒球帽,单肩背着书包,露出的下半张脸有点可以蒙骗人的冷淡意味。

倪愿领着几个艺术学院新加进来的临时志愿者过来,招呼他们先上车坐着。

他走到徐凌浩旁边,手搭在他肩上:“车上有空调,你非要站在这儿?做什么,当显眼包儿啊?”

徐凌浩勾了一下墨镜:“我乐意,我就爱在这儿促进光合作用。”

说着,抖掉倪愿的手,屁颠屁颠地朝拿着纸袋和旁边人交谈的椒梓追过去。

“光合作用……你有叶绿体吗?”倪愿嘀咕着翻了个白眼,上车。

青橙社区和他们学校隔了两条街,这里大多数是老人和小孩,年轻人工作忙,很少能陪伴他们,社区工作人员就会定期和周围学校联合办一些活动。

这一次就是云莱大学。

表演舞台,活动摊位和海报宣传昨天已经布置好了,今天就是分发活动道具和摆放奖品一些细微的准备工作,预计九点半就可以正式开展活动。

椒梓和另一个小个子女生正在舞台边的树荫下核对流程。

徐凌浩插不上话,也不能打扰他,只好退而求次地跟着倪愿去搬凳子布置“观众席位”。

这些桌子凳子都要从社区办公室三楼搬下来,来来往往都是男志愿者,徐凌浩一边干活儿,一边偷偷打量,想要找出和椒梓频繁交流的那个人,还真是海底捞针。

搬完最后一张桌子,徐凌浩也出了些汗,他撑着桌边呼了口气,边上的几个女生负责布置,徐凌浩很自觉地退开几步,不妨碍她们。

倪愿不知道去哪里找到一把大蒲扇,招摇得很。他拍了拍徐凌浩的后背,声音大,其实不怎么痛。

“要分工作了,你想要去哪一片儿,哥给你开个后门。”

徐凌浩望着安遮阳伞的几个体育生:“你是不是忘了什么事儿啊?”

倪愿慢条斯理摇着扇子,笑道:“急了?”

“屁话。”

“好吧好吧,”倪愿扫视了一圈,挥着扇子朝舞台边的休息区一指,“看到那个穿西装的吗?”

徐凌浩点点头。

“不是他。”

“……”

“看到那个穿粉色大裙摆公主裙的了吗?”

徐凌浩不明所以看过去,那个“公主”目测一米八,高大魁梧,头上还戴着细卷的金色假发,手里拿着一根缀着粉色宝石的魔杖。

徐凌浩看过节目表,知道这是表演系出的《灰姑娘》反串舞台剧。

“看到了。”

倪愿扇子一收,冲他乐:“他是体院的,男的,被他女朋友拉过去凑人头,饰演仙女教母。”

“……我视力五点零。”

“怎么了!看不起我四点九吗?”

徐凌浩拳头硬了。

气氛胶着之际,椒梓过来了,无视两人一如既往互掐的气氛,翻出人员统计表:“绘画组和入场登记组各差一人……”

话还没有说完,倪愿举手抢答:“我登记!”

徐凌浩瞪圆了眼睛,看着倪愿跑去入场口的背影:“你小子不讲武德!”

对上椒梓平静的目光,徐凌浩蔫巴地耷拉着肩膀:“我现在就去。”

每个摊位安排了六个志愿者,徐凌浩周围全是女生,美甲,妆容,化妆品,没一个话题听得懂,只好搬着板凳坐在边上。

绘画组的道具是一大口袋的空白扇子,任务就是带着老人小孩一起画画,画完了可以让他们带走,只要参与活动就可以领取一张奖券,两张奖券就可以去颁奖组领相应的奖品。

临近九点半,社区居民都三三两两地过来了,徐凌浩刚把扇子摆出来,那些大爷大妈就过来了。

“我要一把。”

“我也要!”

“给我也来一把!”

……

徐凌浩这边三个人分发扇子,另外三个人讲规则,带着他们用颜料画画。

没十分钟,周围的石凳,石桌,木桌,椅子都是画扇子的人。

绘画组是这几个摊位最火爆的,徐凌浩刚开始属实被吓到了,不得不佩服这群老年人的热情。

有的老人不会画,周围的志愿者也可以代劳,总体来说是非常积极热闹的场面。

“男娃娃,”徐凌浩回头,是一个戴着老花镜的老婆婆,她手里拿着一把空白扇子,徐凌浩心里一激灵,有种不太妙的感觉。

“男娃娃,我眼睛看不清楚,你给我画一个吧。”

该死的直觉!

徐凌浩急忙扫视四周,一个空闲的志愿者都没有!

比不上倪愿那个艺术生,他的绘画技术真的就是小学鸡,纯抽象派那种!

徐凌浩看着杵在面前的扇子,僵硬地扯出一个笑容:“好啊,婆婆,但是我的技术不太行……会很丑……”

老婆婆摆摆手,一点也不介意。

徐凌浩从隔壁女生那里拿了一张多余的参考图,很卡通的花草和蝴蝶,应该没什么问题……吧。

果然,做人,不能对自己抱有不切实际的幻想。

对于成品,徐凌浩没有勇气看第二眼,他双手奉上:“我就说会很丑的吧……”

老婆婆迟疑了两秒,伸手接过,欲言又止。

在徐凌浩如坐针毡之际,她说话了:“男娃娃,你也莫难过,丑是丑了点,但也可以扇风。”

旁边几个女生没忍住笑出了声。

徐凌浩点头应下,递给她奖券,尬笑着送走了她,脚趾都要抠出一座魔法城堡了。

丢人。

绘画组的扇子全部派发完了,任务也算完成,徐凌浩是一秒也待不下去,赶紧闪人。

小广场的唱歌跳舞节目已经开始好久了。徐凌浩找到了椒梓,他还在和另一个部门负责人讨论什么。

行吧,他不能去打扰他。

徐凌浩没有留下来看表演,他今天的任务清单还没开始呢!

社区办公室开放了两间临时休息室,现在大多数人都在看表演,做活动,休息室里人就两三个,少得可怜。

徐凌浩坐在窗边,将那本深恶痛绝的足足有四百多页的教材翻出来。

这都是知识的重量,是文学生密密麻麻的自尊和安全感。

——

椒梓和部长确立了居民抽奖的最后活动流程,又清点了奖品和颁奖的礼仪小姐,终于缓了口气。

今天的天气是二十七八,不是非常闷热,但一直在室外也叫人难以忍受。

椒梓早上出门的时候,被守在寝室门口的徐凌浩强制抹了一层防晒霜,皮肤倒是没有泛红了,就是出汗后感觉黏糊糊的。

虽然出汗本来就会觉得黏糊,但椒梓心理作用上就是认为是防晒霜的原因。

他将后续工作分给几个有潜力的接班人,去洗手间洗手回来,在小广场和摊位场地逛了一圈,都没有找到徐凌浩的身影。

去哪里了……

“综合实践活动的内容(一研二社两技术)

研究性学习。

社区服务与社会实践。

信息技术教育。

劳动技术教育。”

椒梓进来的时候,休息室里只有徐凌浩一个人,正闭着眼睛摇头晃脑地背书。

徐凌浩背得专心,脸颊忽然被冰了一下,浑身一哆嗦,猛地睁开眼睛。

是冰镇柠檬水。

徐凌浩正好背得口干舌燥,迫不及待拆封吸管喝了一大口,问他:“你工作结束了吗?”

椒梓从别处拉了把椅子过来,和他挨着坐,就着徐凌浩的手喝了一口。

今天志愿者太多了,他走了两家奶茶店,都说小料没了,排队了半天就买到这一杯柠檬水。

“嗯,分给后辈了,”椒梓揉了揉酸痛的肩膀,“书背得怎么样?”

徐凌浩搁下柠檬水,按着他的肩,摇头:“没背完,还差最后两个知识点。”

“那现在就先把背过的知识点考了,然后去吃饭。”

椒梓在脑子里理了理时间安排:“下午还要进行活动收尾和道具回收,我不一定有时间陪你。至于剩下两条,等晚上回去再说。”

“好。”徐凌浩把书翻好递给他。

“我国现阶段的教学任务。”

“①引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。(首要任务)

②发展学生智力,培养创新能力和实践能力。

③发展学生体力,提高健康水平。

④培养学生社会主义品德和审美情趣,为形成科学的世界观奠基。

⑤促进学生个性发展。”

“教学的意义。”

“①教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效形式。

教学是有计划,有组织的活动,可以将人类积累的科学文化知识很快地转化为学生的个人财产,从而促进发展。”

“②教学是实现全面发展教育,完成教育目的和培养目标的基本途径。

教学可以提供德智体美劳的科学知识,促进学生全面发展,实现教育目的。”

“③教学是学校教育的中心工作,学校教育工作要以教学为主。

学校是培养人才的专门场所,教学是培养人才的基本途径。学校教育工作要在保证教学的前提下合理安排。”

椒梓习惯性准备拿笔做上标记,结果摸了个空,徐凌浩一眼看出了他的想法:“我今天没带,要不出去借一支?办公室应该挺多的。”

如果没记错,他那只笔应该还在寝室桌子上搁着,今天早上椒梓要提前和几个负责人汇合,准备先走。

徐凌浩当然不乐意,塞了本教材就急匆匆跟上他,把人堵在门口按着擦了防晒霜,才心满意足并肩一起出门。

“不用了,”椒梓也并不是非要不可,“继续,教学过程的基本规律。”

“①直接经验与间接经验相统一的规律(间接性规律,学生认识的特殊性)

A.以直接经验为基础,间接经验为主。

B.二者结合,防止两种倾向。”

徐凌浩背这种有很多条的知识点时,喜欢掰着手指一条一条数。先伸出一个拳头,然后背完一条就伸直一根手指。

椒梓垂着眼睛看他的手,捻了捻手指尖。

莫名的有些反差和可爱。

“②掌握知识与发展能力相统一的规律(发展性规律)

A.掌握知识是发展能力的基础。

B.发展能力是掌握知识的重要途径。

C.二者相互转化的内在机制。

二者相互促进,相互影响,但知识不等于能力。知识掌握的多少与能力发展的水平不一定是正比。

此外,还与知识的质量,掌握方法,思维等有关。”

椒梓按住徐凌浩准备伸出来的第三根手指:“增加问题,二者转化的条件。”

徐凌浩眼珠子转了转,眨了眨眼睛:“1.传授的知识必须是科学的,有规律的。

2.科学组织教学过程,引导学生独立思考。

3.重视学生操作与活动,培养参与意识,提供实践的时间与空间。

4.培养良好个性,注重个别差异。”

“嗯,继续。”

“③教师主导性和学生主体性相统一规律(双边性规律)

教师主导是对学生主体的主导,二者相互促进,并非此消彼长关系。

是否调动学生积极性,兴趣是衡量教师主导作用发挥得好坏的主要标志。”

“④传授知识与思想教育相统一规律(教育性规律)

二者互为基础,要有机结合。”

“最后一个,教学工作的基本环节。”

“①备课(准备工作,先决条件):

A.备教材:课标,教科书,参考书。

B.备学情:

学生已有知识水平,兴趣,学习方法和习惯。

预测会出现的问题和解决措施。

C.备教法:包括老师的教法和学生的学法。”

“②上课(中心环节,教学质量的关键)。”

椒梓再次出声打断:“增加问题,一堂好课的标准。”

“慕容方购泰语书和猪蹄!”徐凌浩对这个记忆口诀印象极其深刻,不得不说,zhonggong的教师编口诀是有一套的。

有时候,一个离谱的记忆方法可以牢牢记住一个很难的知识点。

徐凌浩又开始掰手指:

“1.目的明确。2.内容正确。

3.方法得当。4.结构合理。

5.态度从容。6.语言艺术。

7.板书有序。8.调动学生主体性。”

“③课外作业的布置与批改(课堂教学的延续与补充)。”徐凌浩伸手挡在椒梓嘴前,他已经预判了椒梓的下一步,“增加问题,布置作业的要求。”

“1.要符合课标范围和深度。

2.具有代表性和典型性,分量和难度要适合学生水平,考虑其最近发展区。

3.要利于启迪学生思维,鼓励独立探究。

4.与教科书内容有逻辑联系,不能抄例题。

5.与生活实际结合(理论联系实际)。

6.提出明确要求和完成时间,给予适当指导,引导思考。”

徐凌浩期待地看着他,眸子闪烁,身后不存在的蓬松大尾巴摇得跟螺旋桨似的。

“……很好。”椒梓象征性拍了两下他的脑袋。

徐凌浩更来劲儿了:“④课外辅导(面向全体学生):不是课堂教学的简单重复与继续。

要求:1.注重个别差异,因材施教。

2.同伴学习,互帮互助。

3.引导独立思考,养成良好习惯。”

“⑤学生学业成绩的检查与评定。有口试,笔试,实践性考试等。”

徐凌浩整个过程都没怎么卡顿,的确是下了些功夫的,椒梓合上书,扬起一抹浅笑:“走吧,去吃饭。”

走出社区,时间已经接近十二点半了,正午的阳光很亮,刺得人眼睛都睁不开,徐凌浩把棒球帽递给椒梓,自己戴着墨镜。

周围的路边摊,小店面,随处可见的都是穿着红马褂的志愿者。

志愿小红人,抢饭最先行。

徐凌浩和椒梓站在一个排了很多人的土豆泥拌面小摊的遮阳伞下面,打望了老半天,终于看到了街对面一家貌似不是很多人的饺子店,还是纯手工的,现包现煮,新鲜的嘞。

推开滑动门,拥抱满满的凉气的那一刻,徐凌浩感觉自己得到了新生。

哼,该死的鬼天气。

穿过座无虚席的前厅,拐角处的角落刚好有两个女生准备离开,徐凌浩瞄准时机,拉着椒梓长腿一迈,坐了过去。

主打一个稳准狠。

“孃孃,点单。”徐凌浩朝对面清理餐具和桌面的服务员阿姨招手。

阿姨手脚麻利地做事,抽空抬了下头,带着重庆特有的口音道:“弟娃儿,现在太忙了,你自己扫码点单吧。”

徐凌浩目光在墙壁上扫视,空白一片的,哪有二维码?

“低下你高傲的头颅。”椒梓翻着电子菜单,声音淡淡地说。

徐凌浩低头,看着桌面四个角上的二维码陷入了沉思……

“吃什么,我一起点了。”椒梓将手机页面给他看。

徐凌浩划拉了一下,主要是馄饨,抄手,饺子,然后有不同的馅儿和不同汤底。

他又点了一下购物车,椒梓吃的是重辣抄手,不加香菜。

“重辣”两个字仿佛本身就带着辣度一样,徐凌浩条件反射地想起一件不太美妙的事,胃里一阵火燎,在心里直摇头,人还是要有自知之明才行。

最后,他终于拿定主意,点了一份全家福饺子,有虾馅,猪肉玉米,猪肉白菜,猪肉韭菜啥的,成年人不做选择,全部都要。

“我好了。”

椒梓下单了,取餐号是161,徐凌浩往出餐口看去,上面没有提示餐号的电子显屏,不过,下一秒小广播就出声了。

“请一百四十八号顾客取餐。”

“……”

161-148……还有十三个而已。

徐凌浩不喜欢等,而且他在这种人非常多的公共场合玩不下去手机,总是会频繁地抬头看出餐口,明明知道不会那么快到自己,就是忍不住想往那边看。

他又想抬头了,椒梓一把扣住他的脑袋,往自己这边按了按,徐凌浩顺势脑袋搁在他肩膀上。

椒梓另一只手点开zhonggong教育APP,指尖落在屏幕上的“题库训练”,侧身看着他:“既然不爱耍手机,那就刷题吧。”

“……”可以重选一次吗?

徐凌浩盯着题目,慢腾腾地开始做题。

十个选择题为一组,平均一组三分钟到四分钟,等足足刷了五轮,小广播才叫了他们的号。

领餐的时候徐凌浩是懵逼的。

他怀疑地盯着出餐台上的那碗干巴巴的,个头足有他奶前段时间刚丰收的小洋芋那么大的十个饺子,默了。

他也没说是干拌啊……

十八块钱啊……即使不是他的钱。

徐凌浩安抚了一下备受打击的心,从旁边的碗架上拿了一个小碟子,准备打点调料。

但是……这葱姜蒜香菜都见底的调料碗是怎么回事……

“诶!阿姨,”徐凌浩眼疾手快地拦住旁边要去收取餐具的阿姨,指着台面,“佐料好像都没了。”

阿姨凑近瞅了瞅,望了眼后厨:“里面好像也没有了,今天人实在太多了,”她拿着醋瓶子晃了晃,有些不好意思,“要不你将就沾点醋?”

“也行……吧。”

徐凌浩端着醋和饺子回去,椒梓捏着筷子正皱着眉挑香菜。

那红通通的一碗辣子看得他双眼发痛。

突然,徐凌浩想到了什么。

“等等!”他坐过去,捧着醋碟,将椒梓碗里的香菜抖掉辣子油,再捞进自己碟里,这下佐料不就有了。

在就着矿泉水吃完了险些要噎死人的饺子,徐凌浩靠在椅背上,揉着肚子,放空思绪,他的视线无意识地落在椒梓身上。

那碗重辣的抄手还剩几个,仿佛吸饱了汤汁似的又大了些,靠在一起。

椒梓扯了张面巾纸擦了下嘴边沾上的红油,不紧不慢地继续吃——尽管他脸上已经被辣出了一层薄汗,嘴唇也有些红肿。

徐凌浩也扯了张纸去擦他脸上的汗,椒梓微微扬了下脸配合他。

刚认识的时候,徐凌浩其实也挺惊讶的,椒梓明明冷清清的一个人,看起来就是应该吃清汤寡水那一挂的,却意外地比大多数人都能吃辣。

他们第一次非正式约会就是去吃的九宫格火锅,当时他还不知死活地强说自己能吃辣,结果那顿重辣差点没把他送走。

虽然他们都是传承了重庆基因,但这吃辣能力也是因人而异。

椒梓咽下最后一口,又喝了大口矿泉水,缓了一会儿,对他说:“回去了。”

收尾活动预订的是一点四十,现在回来的人还比较少。

椒梓没有去休息室,而是转身去了厕所,他身上又热又辣,滚烫又烦躁,里面还夹杂着一丝爽快。

徐凌浩跟着去了,站在墙边等他,椒梓捧起水洗了把脸,抽出纸巾擦了擦,清凌凌的眸子沾着水,眼睫毛也湿成了一簇一簇的,清冷的模样,唯有吃了辣椒的嘴唇红得很,润得很。

徐凌浩一下子就看直了,喉结动了一下,目光灼灼,他抓住椒梓的小臂,不自觉地用了点力气:“阿梓……”

椒梓闻声抬头,还没反应过来,徐凌浩就急急地凑过来,像只大狗似的,压住了他的嘴唇,不得章法地乱蹭乱舔。

椒梓动作滞了一瞬,然后才迟疑地张开嘴唇,徐凌浩迫不及待地顺着那道唇缝探进去,亲亲热热地勾了勾他的舌尖。

可惜,这个突然引发的亲吻没有维持多久,徐凌浩就急忙退出去了。

与往常太不一样了。

椒梓疑惑地盯着他:“怎么了?”

徐凌浩蹲在地上,捂着脸,耳朵红了大片,委屈又有些难以启齿:“……辣到了……”

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