精彩段落
图书馆三楼室内。
燕明朗和柯文吃了午饭。正好两人下午都没有课，柯文便跟着燕明朗一起到图书馆自习。馆内有一半的空座位，他们选择的是偏向角落的四人桌。两人并排而坐，对面是空出来的。
柯文喜滋滋坐下，满心想的是坐在角落少人的位置上，这样就能和燕明朗讲悄悄话而不会打扰别人了。可两人入座之后，燕明朗似乎忽略了旁边有他这么个人。
燕明朗打开笔记本电脑进入本校论文数据库，查找相关的教材拓展研究。柯文随意瞥了一眼，瞬间被各个窗口的大片文字吓退。随意打开燕明朗摆在桌子上的几本书，纸张上空白出都被密密麻麻的各种颜色的标注填满了。端正的小楷字，虽然很整齐，但是柯文依旧看得头疼。
柯文放好学弟的专业书，默默从小书包里拿出了他的《近代法国美术简史》。打开课本就是各种文字理论，偶尔有一两幅插画。两相对比下来，有种儿童彩色图画课本和大人的专业课课本的一样。还有他本以为这会是浓情蜜意的相处，可燕明朗就只顾看他的法典。
柯文有点挫败。
近距离看燕学弟工作的样子，实在不能太帅。他肌肤光滑白皙，睫毛又长又巧，鼻梁高挺，侧面看上去精致又不失英气。顺沿往下是立起来的浅黑色格子衫衣领下了脖颈，还有微卷的袖口，键盘上跳动的修长的手指。
柯文心脏怦怦乱跳，眼睛一直黏在燕明朗身上。
柯文目光灼灼，一直看着燕明朗。燕明朗做不到无视，偏头压低声音跟柯文说：“学长，既然来了图书馆就要学习。不要浪费时间在其他方面。”
被学弟这么批评，柯文一张老脸挂不住，便拿起彩笔在书上勾画。他只有在以前的时候才会狂背各种理论知识，大四基本都在画室画画了。现在重新拿起书本，没看两分钟就开始犯困了。他偶尔会趁燕明朗不注意，瞄两眼燕明朗的侧颜，用美色来缓解疲惫。
只是不能正大光明地看了，好可惜。
燕明朗开始做新的笔记，电脑屏幕突然弹出郁梓源发来的文件，解压之后随意滑了一下，里面还有视频文件。他戴上一边耳机，然后点开文件。文件是郁梓源搜集的证据，以及目前检察院的公开的案件审查进度。
燕明朗点开视频，查看律师的解说，从现成的案例中了解具体分析角度。他太入神，连有人打电话来也没注意到，因为图书馆内不允许过高的音量，所以他放在桌面上的手机调的是静音。
柯文瞧见手机显示来电，轻声提醒燕明朗：“燕学弟，有人打电话给你。”
燕明朗没有理会他。
柯文重复了几遍，依旧如此，一边的电话响了一会儿就停了。
柯文好奇燕明朗电脑上的视频，歪着脑袋问：“燕学弟在看什么？”
燕明朗沉浸在自己的世界里面，浑然不知柯文已经歪着身子把头伸到他的脸旁边了。
“燕明朗！”柯文在他耳边轻声喊道。
“什么？”燕明朗没听清柯文说的话。热气打在燕明朗的耳朵上，惊起一身颤栗。燕明朗下意识地转头，而柯文的嘴唇恰好擦过他的侧脸，留下一阵柔软的触感。
这下两个人都傻了。
燕明朗脸上突然爆红，柯文见状默默把身体移了回去。
“那个，我就想提醒你一下刚才有人打电话给你。”柯文声若蚊蝇。
燕明朗面上热气攀升。他拿起手机看见来电人是母亲的名字，便和柯文说了要出去打个电话，顺带摆脱这个尴尬的场面。临走前他不忘关了文件，以防柯文无意看见上面的内容。他实在不想柯文再回想起这些不好的事情了。
燕明朗不在旁边，柯文一个人坐在位置上无聊得很，掏出了手机玩游戏。
玩到第十关时，图书馆管理员抱着十几本厚厚的书慢慢走了过来。摞成一叠的书本方向歪向一边。走到燕明朗的座位旁边时，最上面的那本书突然掉了下来，他又不方便弯腰捡书，只好请求柯文帮忙。
柯文捡起了书放了回去，顺便挪了挪位置，将突出来的那几本书拨回原位。
放在椅子上的书包被他俯身的动作碰到，掉在了地上。
柯文捡完书本又捡书包。
拿起燕明朗书包后，他发现地上撒了几颗糖。糖的样子还挺熟悉，好像是他以前吃过的某款糖果。柯文捡起来仔细看了看，还真是他之前推荐给燕明朗的同款玫瑰糖。
原来燕学弟和他喜欢吃一样的糖呀！
柯文把糖果放进没拉好拉链的小夹层里，忽然又摸出了张纸。他心底有一个声音，催促着他快一些打开这张纸。他就没有多想，打开了手上的纸张－－居然是他直接给燕明朗画的速写。
画和糖果，燕明朗竟然一直收藏着，还把它们放在书包里每天形影不离。
柯文心跟泡在蜜罐里面一样甜滋滋。他把东西放进书包夹层，然后拉上拉链，幸福地搓着手期待燕明朗回来。
燕明朗去了卫生间，捧着冷水洗了脸。镜子里面的人双手撑在盥洗台上，垂着头，眼中晦暗不明。额前的墨发湿成多缕，水珠一颗一颗掉到眼下。
“柯文……”他默念着这个名字。
空无一人的楼梯内，燕明朗回拨了电话给他的母亲：“妈，打电话给我有什么事？”
燕母回答：“明朗，你姐姐想在下个月初给幸幸办个生日宴。你到时候回家一趟吧。”
“知道了。”
“那后面确定时间再跟你细说。”
燕母又和燕明朗聊了会儿天，都是些家长里短。时间不久，燕明朗回来发现柯文已经端坐着半闭上了眼睛。
柯文手里拿着笔，脑袋缓缓地往下坠着。他的头越来越低，眼睛一眯全就进入了半睡状态，连燕明朗回到他身边了也没有反应。
燕明朗继续学习，柯文逐渐进入睡眠状态。
燕明朗安静写着笔记，没有打扰柯文休息。
两分钟以后，柯文抓着笔睡熟了。他歪着脑袋趴在了书桌上，面朝着燕明朗的方向。他脸颊上的小肥肉被书本的边角挤了出来，红唇微微张着，宛如一个装着液体的小汤勺。唇角好似有某种晶莹的东西在慢慢增多，不久就要溢出来了。
燕明朗整理完一个单元的笔记内容，抬手一看腕表已经过去了半个小时。他转头看了一下柯文的情况，眉头不由自主地皱了起来。
柯文唇边流出了一滩涎水，浸湿书本仍浑然不知。
燕明朗实在无法忍受这等邋遢。他抽出了柯文抓在手里的笔，把那只手拨到一边，接着再抽出柯文压在大脸下的书本。
柯文被他的动作惊醒了，迷迷糊糊问了一句“怎么了”。
燕明朗闻言把书本往柯文身边推了推，等待他自己清醒。
“嗯？”柯文揉揉惺忪的睡眼，手无意碰到了濡湿的唇角。
这熟悉的触感……
柯文伸手摸摸嘴边的位置，脸色一点点僵硬，满是难以置信。待反应过来他速度掏出书包里放着的抽纸，抽了两张来擦干面上的涎水。然后又欲盖弥彰地抹了几下书本上的涎水，只是湿透了书本一角没那么容易风干。
柯文眼神乱瞄，就是不看燕明朗。他心虚至极，默默从书包里面拿出了另一本书，镇定自若地读着。
燕明朗无奈地微摇了摇头。
他戴上耳机，点开英语听力的音频，做着提高班的英语套卷。做着做着，笔尖顿了一会儿－－因为他感觉自己的肩膀忽然一沉。
余光瞧见柯文又睡着了，歪着脑袋靠在他的肩膀上。恬静的睡眼在众人勤奋认真地学习的紧张氛围里面格格不入，颇有一种岁月静好的感觉。小扇子一样的睫毛微微一颤，恍若展翅欲飞的蝴蝶，却没有挣开翅膀，单纯地在人的心上瘙痒。
燕明朗本来想叫醒柯文，然后转念一想又放弃了，还是让他继续睡觉。
有那么困吗？算了，只要不流口水就行了。
“报告！”柯文站在门口，小心翼翼地跟老师报告。
“进来吧，下次不要迟到了。”才上课五分钟，教室里面并不安静，老师也就不记缺勤人数，招呼着柯文进来。
柯文背着小书包屁颠屁颠地沿着过道走来，扬着一张笑脸。
燕明朗眼皮一跳，心中产生了预感。如果他记得不错，军理课隶属校级公选课，只在大一开设，大四的学生应该早就修完了。果然，柯文朝他小跑着走了过来，然后坐在了燕明朗旁边的空位。燕明朗所在的位置靠窗，右边就是柯文。
燕明朗挑眉问他：“怎么来了？”
柯文左右扫视一遍，悄悄挨近燕明朗，手围成喇叭状：“唉，我帮朋友代次课。这位老师很严格，千万别让他知道。”
几百人的大教室，两人坐在后排。老师注意不到他们的动作，神采飞扬地写着板书。大四下学期基本没什么课程，平时忙得最多的就是画画。柯文修过这门课，对老师的讲课兴致厌厌。
桌上搁着课本和铅笔。柯文翻开素描本，一边咬着笔头进行构思，另一边用手指在纸上比划距离。过了两分钟，铅笔“唰唰”地在纸面流转，很快就描出物体的构架。
燕明朗走神了。别人只当他盯着黑板，可实际上他的目光却没有聚焦在那处。
这门课讲的军事基础，很多都是国防科技方面的历史。燕明朗受家庭氛围熏陶，读过军事历史专著。现在老师讲的内容只是他曾经摄取的知识中的一部分，上课之前还特意预习过，重复巩固对他本身实际没有多大提升。
所以眼下燕明朗只单纯地记下老师的板书，并没有花太多精力听讲。
上半节课结束了，柯文还在画画。纸面作品雏形已经出来了，应该是蛮复杂的。因为柯文摆了五支笔尖粗细不一的铅笔在桌面备用，描完纸上特定的一部分就会更换一支。
这副聚精会神的模样还是燕明朗第一次见到，仿佛通身镀了一层窗外斜入的金光。就连在百团大战跳舞的那次，他虽然认真，但还是恣意居多。
燕明朗默不作声地走出教室。
课间老师反复要求用手机签到，柯文才从创作中回过神来。他脱离了专注的状态，此刻也想着休息一会。他签了到，用手撑着头放空大脑 ，右手有一搭没一搭地转着铅笔。
柯文桌前的素描本纸上是一幅燕子低飞的花鸟图，各种景物的形态都描出了架构，仍需要过后细节的修改和上色。燕明朗回到座位上，清晰地观赏了柯文的画作，由衷地夸了几句。
“工笔花鸟画，国画的一种流派。还是用毛笔勾线好看，好久没画，用铅笔来练练手。”谈到真心实意喜欢的事物，柯文的眼睛里散发着光芒，好像放着细碎的星星。
柯文接着科普，半带着故事性地讲述了很多关于国画方面的史实。燕明朗认真地倾听，时不时发表一下自己的看法。两人的观点不谋而合，谈得越发起劲。预备铃敲响，两人很快结束了话题。柯文不打扰燕明朗学习，转而看起古代野史来。而燕明朗便继续写着笔记。
过来十来分钟，燕明朗听见柯文小声对他说：“燕学弟，我的橡皮好像掉到你那边的抽屉底下了。”
燕明朗闻言，收回桌面的左手转而探向抽屉。他摸了摸自己这边没有发现任何东西，逐渐向柯文的那边摸去。
方才柯文的两只手都伸入抽屉，摸索着自己的橡皮。所以现在是三只手都处在抽屉这一方小小的空间里。柯文的双手一点点地摸着抽屉，突然和燕明朗的左手相碰，心中忽然生出了一个大胆的想法。
而后他的指尖滑过燕明朗的手背，停留着画了两个圈。
燕明朗一惊：他想做什么？
他瞬间想收回手，只是柯文的手指还停留在他的手背。所以他不做任何反应，心中甚至还隐隐冒出了点期待。
此刻柯文忽然紧张了起来，默默唾弃着自己的表现。纵横情场多年，风流话张口就来。现在居然和小男生初次谈恋爱一样，碰个手就浑身僵硬。柯文情不自禁地咽了一下口水，掌心冒出了点细汗。
很多直男朋友们也会开类似的玩笑，搂搂抱抱的甚至比这个过分多。在教室和宿舍做这些，更多是玩乐，大家都不会当真。不过在上课这么严肃的环境里，也没有谁还想着开玩笑。这算是明显的调情，如果燕明朗都没有明显的抵触心理，那说明他可能不是笔直的性向。掰弯直男很不道德，不过因为对象是燕明朗，喜爱大于顾虑，柯文根本没想太多。
燕明朗听不清老师讲课的内容了，满脑子都是柯文微凉的指尖。
不过在柯文的观察中，燕明朗毫无反应。
以他平时敏锐的表现，这表现算是默认了吧……
于是柯文得寸进尺，指尖直接掠过燕明朗的手背，翻转手掌之后直接挤进了后者的手掌与木板之间的空隙。趁他还没反应过来，柯文再次翻过掌心，调换了两只手的上下位置，将自己的手轻轻搭在他的手上面。最后细指嵌进燕明朗手指的缝隙，屈起指节，形成一个紧密的十指相扣的形状。
做完这一系列的动作，柯文紧张不已，手腕攥得非常用力。
柯文的手比燕明朗的小很多，而且永远都是冰凉的。纤纤玉指弯曲着扣在燕明朗指间，掌面紧紧相贴着。
燕明感觉心脏在加速“扑通扑通”地跳动，四周的事物都静止了。他现在只能感知到左手传来的源源不断的凉意，并下意识地弯了手指，将柯文的手包裹在他的手里面。同时他重重咬了一口舌尖，不由自主地加大了写字的力气，强行将自己从虚幻的情境中脱离出来。
“别闹了。”燕明朗低沉的声音自柯文上方响起。
声音钻入柯文的耳朵，他感觉耳朵有点发烫，乖巧地坐直了身体。空出来的另一只手继续摸了摸抽屉，在下方找到了橡皮。他把橡皮放回桌面，翻开书本看书，偶尔会附和一下老师，以防突然被老师点起来回答问题。
窗外晴空万里，鸟声清脆。谁也不知道课堂之中有对十指相扣的手。
下课了。两人十分自然地松开了手，走出了教室。柯文一直跟着燕明朗，期间他们都没有说过一句话。
他们在校道上散步。校道旁边就是篮球场，以及立着各种运动器材的沙池。附近零散着玩耍的人群，还有小孩子嬉笑打闹的身影。
柯文的动作宛如投石入湖，在燕明朗的心里荡起阵阵涟漪。他不是优柔寡断之人，不过第一次面对感情的问题，却是打得他措手不及。长久的暧昧没有任何益处，还不如及早挑明，说清利害。
而且，他不得不承认，自己并不像表面那样毫不在意。对于柯文，无关于其他，就是纯粹的心动。如果能发展下去，他亦是乐得其成。
燕明朗忽然停下，柯文随之停住了。
“柯文。”燕明朗转身与他相对，顿了小会儿，接着说：“我们不能再维持这种关系了。”
燕明朗直呼他的全名。气场全开，表情严肃得跟模拟法庭那天一样，想来这次是不能糊弄过去了。柯文预料到燕明朗接下来要说的话，心中咯噔一下，攥着衣角捏出了几道折痕。
然后柯文猛地抬起头，一双圆溜溜的眼睛直勾勾地盯着燕明朗：“燕学弟说我们是什么关系？”
燕明朗瞬间语塞。柯文又开始含糊不清地回答问题了，燕明朗心中想着，当下就决定直白地跟柯文说清楚。片刻之后，他叹了一口气，直截了当地问：“你说喜欢我，是不是认真的？”说完之后燕明朗静静看着柯文，等待他的回答。
眼见回避不了，柯文只好磨磨蹭蹭地从嘴里憋出声音：“嗯……”
